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運用顏色、線條來探索和表達內心感受

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不只表達自己,有時什至連去了解和整理自己內心複雜的情感也不容易。 色彩和線條是走進內心世界的其中一道門。 一邊聽著音樂,爸爸一邊由畫紙右下角開始畫波波,由右下角畫到左上角,越畫越大,原來那些波波代表孩子越來越大聲的控訴。那位爸爸在家長小組中體會到 ... 【當父母聽不到孩子聲音時,孩子便會越說越大聲, 什至升級做出越來越激烈的行為,希望父母回應他們。】那怕是換來父母指責、懲罰,也好比沒有反應的反應。可惜父母很多時被孩子那巨大的聲量和蠻不講理的行為掩蓋了眼睛,以致看不見孩子內心的渴望。孩子不一定要求父母滿足他的需要,現實也未必容許,但他希望父母聽見他心聲,理解和回應他的感受。 不只孩子對父母,父母對孩子,丈夫對妻子,還有其他人和人間的關係也是如此。

Dixit妙語說書人的另類用法

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孩子們見到色彩繽紛的dixit牌都好雀躍開心呢! 「我想 ... 勇敢地作出新嘗試,就好似呢隻老鼠雖然驚,但都願意跳出去一樣。」 「我想 ... 跳出火圈。在學校的生活好似 o 係火圈一樣悲慘同恐怖。」 「我希望 ... 呢個小組會有個燈神,實現我地既願望。」 Dixit 除了當 boardgame 玩, 它充滿隱喻性同投射作用的特性有助探索說故事者的內心世界。 把問題外化後,也可在當中找到出路和力量。