#選擇性緘默症 #轉變的小故事 #同行支持者能夠做的事情
和一位有選擇性緘默症的中學女生 # 同行了兩年時間, 由一開始,我每次問她問題,她都會把頭和身擰開, 到她會向身邊的 「 # 代言人」說話,讓「代言人」( *1 ) 向我傳話話, 到後來,她可以低著頭,以點頭/單詞/單句回應我, 再到現在,她會主動找我分享她的生活點滴,她對未來的希冀和夢想。 我真的很開心,很感動! . 她在藝術方面很有潛質,希望將來想成為一個手作人 , 更為未來定立了一些具體的發展計劃。 我邀請了她的爸爸來,鼓勵這位女生與爸爸分享她對未來的希冀和夢想。 . 爸爸看見女兒靜待了十秒仍未開口, 好像深怕女兒會很痛苦,便 # 急著拯救她逃出困境。 正當這位女生深呼吸一口氣,要張開口說話的一刻, 爸爸便滔滔不絕地為女兒辯護: 「我最了解我的女兒,我們也要接納她。每人有不同的特性,有的人愛說話,有的人不愛說話。女兒不愛說話,就不用說話了 … 你可以不用說話的,知道嗎 … 爸爸明白你 … (*2) 」 . 我很欣賞這位爸爸會按孩子特性去接納孩子原本的樣子, 然而這讓女生不只在家以外,連家中也少了很多練習說話的機會呢。 # 作為身邊的同行支持者,或許最困難之處就在於: 我們【既要製造安全放鬆的環境氣氛】,不給孩子過於他所能承受的壓力,鞏固了他以不說話來控制焦慮感的行為;【同時又不能讓他停濟在同一個說話階梯太久】,使他習慣和愛上那種安全感而難於向前踏進一步。 . 爸爸真的很怕面對女兒靜默的畫面,他無法把話停下來。 我尊重地邀請爸爸和我一起,低下頭,靜靜的等 3 分鐘, 相信女女能把她的想法表達出來。 . 我觀察到她摸摸自己有點紅紅的臉,再深呼吸了幾下和喝了一口水,在紙上寫了一點草稿。 時間過了 3 分鐘,她開口了! 我看見她眼睛閃著亮光,向爸爸分享自己對未來的希冀和計劃。 # 有夢想的人,眼睛是會發光和微笑的! . 這是很重要的一步,讓她和爸爸也親身經歷到, 她是 # 做得到的!她已經轉變了! . *1. 從過去幾年服務有選擇性緘默症的學生經驗,我發現他們身上有很獨特的特質,能夠吸引到好幾位身邊朋友/家人作他們的「代言人」。而大部分「代言人」亦會很喜歡這個特殊的角色, # 緊抱著這角色不放。 *2. 可以嘗試由「你不用說話」,轉為「待你感到舒服時,才開口說話吧。」看看會有什麽效果。 如果想支持這群小可愛和家長們, --> 可留下「支持說話」和按分