轉學校的關鍵適應期 ●拍攝故事短片

在孩子入學前，學校可以為有選擇性緘默症的孩子做什麽？

今天，一間學校邀請我為孩子拍攝短片，說小故事。故事短片輔以吸引孩子的手偶，讓孩子可以在入學前以低威脅性和焦慮度的方式認識學校環境和老師。更可在家預演見到老師時的情景，在未開學前，孩子和學校的關係已默默地建立起來。也可藉記憶遊戲和配對遊戲方式，讓孩子回答影片問題，

以錄音回應學校社工呢。當中，動用了學校4位主任，2位社工，1個IT哥哥，1個下午的時間！被忙碌淹沒的工作裏，有多少學校願意這樣做呢？當學校主動提出這邀請時，我被深深深深深打動了！

不是等孩子進到學校，才慢慢想辦法讓他適應融入校園，而是在入讀前，動動腦筋，發揮創意，抓緊這個關鍵的適應期，讓孩子更順利地過渡。其實這樣做，到九月開學時，反而可減輕老師的教學壓力呢！