星宇故事3 ● 以玩具代替嘴巴說話 從遊戲中呈現內心世界

在遊戲治療中，玩具是孩子的詞語，遊戲是孩子的嘴巴。

星宇開始能更自在地於遊戲治療室中探索空間和玩具，也更開放地探索和表達自己的內心世界。在他的遊戲中，呈現了一些較為突出的遊戲主題。一是不安，二是和口部有關的遊戲。

交通意外是在他的遊戲中最常出現的主題，在好幾次輔導節數也呈現出類近的情景。當孩子內心的需要未被滿足，情緒未被完整地抒發掉時，類近的遊戲主題便會重覆出現。這呈現出他對世界感到的恐懼和不安。及後，他又用車踐過公仔，再用兩隻小手指放在公仔的眼睛上，把小手指滑下來，代表眼淚在徐徐落下。星宇把自己投射在公仔身上，藉公仔訴說自己悲傷的心情。他壓抑多年的焦慮不安情緒，藉此獲得抒發。

往後有一次遊戲治療中，同是交通意外的主題，不同的是，消防車來到了，並展開雲梯來拯救受了傷的乘客。自那次後，交通意外的情景不再出現了，因為他也經歷了自我療癒的歷程。當情緒在遊戲治療室抒發出來，而輔導員又接納他的情緒，並如鏡子般反映他的內心需要和感受，孩子心中的結便會慢慢解開。

加上家長在家多實踐反映星宇的感受後，他由不會表達自己到向媽媽表達：「我想俾錢乞丐呢」、「鄰座的同學今天沒上學，可以替我打給老師問他情況嗎」，「我掛住婆婆」，也發揮著這年齡孩子的十萬個為什麼好奇心和細緻觀察力，讓他在出門時會問這問那。家長始發現星宇有美好的特質，他是個滿有愛心，有敏銳觀察力和具豐富創造力及好奇心的活潑孩子呢！有很多有選擇性緘默症的孩子嘴裏說不出，心裏卻藏著無比的愛、關懷和溫柔！

每個微小進步也加以肯定、鼓勵、欣賞，孩子的信心、力量和喜悅便會一點一滴地累積起來。

無論如何，常存盼望。