星宇故事後記13.自豪感讓孩子自發說話

【有讓他自豪的事情和作品，孩子便會想自發說話】

上了shuttle bus，跟他邊說笑邊玩（是我獨個兒在說笑而已），他由抿著嘴笑到笑出聲來！

聽到他的笑聲，便知方向正確了。

不久，他更自己主動說：「我家有滑板車！」、「我今天上午返了學校啊！」

（加以分析孩子的說話，便可了解他在到那一級的說話階梯，並為他進到下一級作更好的引導和預備。主動說話，比起我一問他一答的回應好；說出完整句子，比說單字好）。

隨著我們一來一回的對話，他已回復到原本的聲線和聲量了（他原本是可以很活潑可愛自信地說話，只是恐懼奪走了他的聲線）。

如果可以的話，盡量以孩子主導的方向來說話，尊重和接納他的表達，他便會很喜歡地說個不停了！

反之，若果跟他說話只為了取得自己想要的資訊來問話（如：你今天返學做了什麼？你為什麽不願意說話啊？），那便難以協助他爬上說話的階梯了。